Programmeren geeft je power 2

Vorige week schreef ik al een berichtje over onze programmeer robot "doc" Vandaag een tekstje over zijn grote broer. "mind".

Waar je bij doc eindigde en het eigenlijk als voltooid beschouwt, ga je eigenlijk met "mind " stapje per stapje verder.
Mind heeft  2 grondplannen, die wel niet zo stevig zijn als bij "doc". Waardoor hij bij ons eigenlijk moeilijk op de grond kan werken, omdat de vloer bestaat uit tegels. Gelukkig past hij net op tafel.

Na het herhalen met grondplan 1. Waar je na 10 juiste oefeningen ook een moeilijker niveau kan kiezen. Tot zelf oefeningen op de tafels. ( Dit duurt al zeker 15' als je geen fouten maakt).

Op het 2 de grondplan, is het dan weer een stukje complexer qua opdrachten. Dubbele opdrachten ,waarbij je de uitgang moet vinden uit het doolhof en intussen ook voorwerpen moet meenemen. Dit is eigenlijk een iets moeilijkere variant op wat "doc" ook kan.

Wanneer je deze 2 al goed onder de knie hebt. Kan je echt beginnen met de applicatie te downloaden en de robot figuren te laten tekenen. Maar dat zal voor volgend weekend zijn.

Programmeren geeft je power

Nu het boek "Codeklas" even doorgenomen wordt. Valt het me op met een ICT man in huis, dat de kinderen hier thuis al ruim gestimuleerd worden om te leren programmeren. Best wel grappig voor kinderen die maar weinig naar een Tablet of een iPad grijpen.

Een aankoop prijs/ kwaliteit en het staat niet enkel in de kast. Is doc.

Een zeer leuk robotje met stevige speelveld dat bestaat uit een puzzelmat.

Eerst wat oefenen op enkelvoudige stuur-opdrachten.



En nadien het echte werk. Een traject afleggen met hindernissen, waar ook nog eens een opdracht onderweg moet uitgevoerd worden.

Ook al spelen de kinderen het spel vaak uit. Toch wordt het vaak opnieuw uit de kast gehaald. Of in combinatie met zijn grote broer mind. Daarover later meer.